兴义民族师范学院《“十四五”总体事业发展规划(2021-2025)和二〇三五年远景目标纲要》正式发布

来源:学科建设  作者:王曼  发布时间:2022年01月11日   访问量:15

兴义民族师范学院《“十四五”总体事业发展规划(2021-2025)和二〇三五年远景目标纲要》正式发布

来源:兴义民族师范学院  作者:黄昌顶   最后更新:2022-01-01

 

近日,学校印发了《“十四五”事业发展规划(2021-2025)和二〇三五年远景目标纲要》(以下简称《规划和纲要》)。这是学校深入学习贯彻习近平总书记关于“十四五”规划编制工作系列重要讲话精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,全面落实学校第二次党代会精神,充分发挥领导核心作用,抓好谋篇布局、把握发展方向、决定重大问题的生动实践。为学校加快建设“特色鲜明区域双一流大学”建设步伐和学校“十四五”时期各项工作提供了行动指南。

开门问策集思广益  编制过程全面体现师生所思所盼 

学校高度重视《规划和纲要》编制工作,2020年初,成立《规划和纲要》编制工作组,明确了由学校发展规划处牵头、各部门协同的《规划和纲要》编制工作任务,按计划有序推进编制工作。

一是加强顶层设计。学校召开各类专题会议深入学习贯彻习近平总书记关于“十四五”规划编制工作的系列重要讲话精神,及时跟进学习中央、省委、省委教育工委有关重要会议精神,听取起草工作情况汇报,对《规划和纲要》的基本框架、指导思路、战略目标、战略任务等提出明确要求,强调《规划和纲要》要体现中央精神和省委要求、符合学校实际。二是深入开展调研。组织相关人员远赴省内省外高校学习调研,特别是结合学校办学定位和办学实际,有针对性地到省内10余所兄弟院校开展调研工作,学习先进思想和丰富经验。三是广泛征集意见。组织校院两级调研座谈会研讨会3轮近10场,广泛征求二级学院、职能部门意见建议。通过访谈座谈,邀请社会人士、校友建言献策。通过学术委员会、教学委员会、教代会等进行深入研讨。

在文本起草过程中,学校始终坚持开门问策,集思广益,广泛听取各方面的意见建议,切实把加强顶层设计与坚持问计于民统一起来,确保了“十四五”规划编制更加符合全体师生和广大校友的期盼。

深入分析系统总结  全面回顾“十三五”时期工作成效

“十三五”时期,是学校办学历史上具有里程碑意义的重要时期。学校认真落实立德树人根本任务,召开了学校第一次党代会,学校综合实力和办学水平迈上新台阶,各项工作均取得突破性进展。人才培养质量全面提升,学科专业建设多点突破,科学研究实力不断增强,师资队伍建设成效明显,社会服务担当新作为,党建引领作用得到充分彰显。

学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,增列为贵州省硕士学位授予立项建设单位,列入贵州省应用型转型发展试点单位,新校区建设项目全面重启实现代管代建,本科办学达到万人规模,目标绩效考核进入全省高校前列。

 “十四五”期间,虽然高等教育的发展、“双一流”建设及贵州区域经济快速发展为学校发展带来了新机遇、搭建了新平台,但形式不容乐观,学校仍面临诸多困难。学校综合实力与核心竞争力还不够强,办学特色不明显,高层次领军人才和科研创新团队缺乏,创新性人才培养力度不够等均对学校发展提出了挑战,学校在学科建设、高层次人才引进、重大项目与重大成果等方面还需有较大的提升。

深入研判科学谋划  系统规划“十四五”时期目标任务

“十四五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义教育发展之路,坚持立德树人,统筹“双一流”建设和省州共建。《规划和纲要》明确了学校“在目标定位、发展思路、人才培养、服务地方、深化改革”中“体现、落实、贯穿、凸显、推动”的特色发展思路。明确了把握与全面服务贵州省战略和黔西南州经济社会发展两个着力点,力求实现“以山地旅游和山地体育研究引导山地学科发展”一个引领;保持“化学、教育学、中国语言文字学处于全省第一方阵”三个第一;建设“依托黔西南州特色生物产业的生命科学研究中心,依托师范教育教学体系和培训体系建设一流的教师教育培训中心,依托天眼区域数据资源建设一流水平的天文学数据观测与研究中心”三个中心;打造“师范教育教学”一个体系。学校将紧扣目标定位,深化改革,力求做到学科有特色、学术有特点、学者有特长、学生有特质,着力推动学校特色发展,努力开创地方性一流大学建设之路。

《规划和纲要》共七章,涵盖了党建、人才培养、学科建设、服务创新、师资队伍建设、开放办学、文化引领等方面。其中第一、二、三章主要分析“十三五”时期主要成就和“十四五”面临的机遇与挑战,明确了“十四五”指导思想和战略目标。第四章主要按照学校“地方性、民族性、师范性、应用型”办学定位,阐述“十四五”期间六个方面共17项重点任务。第五、六两章主要强调规划实施的引领与保障,主要阐述完善学校治理体系、加强环境保障、改善资源配置、建立长效机制、实施评价激励等方面的内容。第七章对“十四五”规划任务进行细致分解。

   《规划和纲要》明确了“十四五”期间八个方面的总体目标,分别是“内部治理能力明显提升、教育教学改革成效显著、学科专业建设特色鲜明、自主创新能力显著增强、文化传承创新效果突出、人才队伍规模持续扩大、教育国际化水平大幅提升、基本办学条件大幅改善”等八个方面的内容。《规划和纲要》还明确了“到 2035 年,建设成为区域特色鲜明的高水平民族性教学型大学”的学校二〇三五年远景目标。

锁定目标精准施策  全力保障“十四五”举措落实落细

“一分部署,九分落实”,组织实施好“十四五”发展规划,事关全局、影响深远、意义重大。推进和落实《规划和纲要》各项目标任务,必须坚持党的全面领导,明确责任分工,强化过程管理,实施考核评价,凝聚师生力量,完善资源保障。具体地,就是要完善学校治理体系,建立现代大学制度。要加强环境保障体系,形成一流大学的条件保障。要改革资源配置体系,提高资源使用效率和效益。

根据《规划和纲要》,在“十四五”期间,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入践行新发展理念,抢抓国家、省、州重大政策机遇,围绕立德树人根本任务,紧扣学校发展战略目标,聚焦全面推进硕士学位授权单位建设的新目标新使命,以全面加强学校党的建设为引领,持续深化综合改革,不断加强内涵建设,全力推动学校办学水平和办学层次再上新台阶,力争早日建成特色鲜明的区域双一流大学。(发展规划处)